CONTEXTE
Le syndrome d’épuisement professionnel des soignants (SEPS) représente un enjeu majeur pour les établissements de santé, tant en termes de qualité de vie au travail que de qualité et sécurité des soins. Les professionnels sont exposés à des contraintes émotionnelles, organisationnelles et éthiques importantes.
Cette formation propose des repères concrets pour comprendre, prévenir et agir face à ces situations.
OBJECTIFS
– Comprendre les mécanismes du SEPS
– Identifier les facteurs de risque et les signes d’alerte
– Distinguer SEPS, stress et dépression
– Développer des stratégies d’adaptation (coping)
– Mettre en œuvre des actions de prévention individuelles et collectives
PROGRAMME
- Travail et santé
– Représentations du travail
– Sens et engagement
- Comprendre le SEPS
– Définitions
– Les 3 dimensions
– Différenciation avec autres RPS
- Symptômes et repérage
– Signes d’alerte
– Conséquences
- Facteurs de risque
– Individuels
– Organisationnels
– Relationnels
- Stratégies d’adaptation (coping)
– Problème / émotion / soutien social
- Prévention du SEPS
– Individuelle : équilibre, ressources personnelles
– Collective : équipe, espaces d’échange, démarche participative
– Institutionnelle : QVT, management
- Repérage et accompagnement
– Aborder un collègue en difficulté
– Ressources d’aide
- Plan d’action individuel
– Identification des ressources
– Axes d’amélioration
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Apports théoriques, échanges, ateliers, auto-évaluation
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Évaluation des acquis et satisfaction
POINTS FORTS
Approche globale, outils concrets, applicabilité terrain
INTERVENANT(S)
Professionnel en santé au travail / QVT
MODALITÉS
Présentiel (intra/inter)